Arkiv för maj 2009
Vad innebär det om elever och lärare har egen dator?
Postat av Björn i Diskussion, 28 maj 2009
Läste precis på Johnssons Tankar om vad som förändrats i hans arbete nu när eleverna och hans kollegor alla har egna datorer. Detta är hans lista:
- Jag kopierar inte.
- Jag delar inte ut några papper (förutom de jag blir tilldelad av andra).
- Jag skriver inte upp läxorna eller provdatum på tavlan.
- Jag behöver inte lyssna på elever som med ett papper i sin darrande hand står och läser innantill om Nelson Mandela eller Dagen D.
- Jag släpar inte hem elevernas arbetsböcker.
- Jag är inte den ende som får läsa eller ta del av elevens arbete.
- Jag behöver inte påminna elever som varit frånvarande om vad som behöver göras.
- Jag har minskat ner mina genomgångar. (Utan att lägga in någon värdering om det är bra eller dåligt!)
- Jag använder inte läroböcker särskilt ofta.
- Jag har inte mycket telefonkontakt med föräldrarna.
- Jag använder inte tid till att boka, plocka fram datorer, fördela rättvist, organisera.
- Jag använder inte tid till att plocka undan datorer, låsa in i skåp, ladda.
- Jag använder inte mycket av mitt gamla material. (Pärmarna på min arbetsplats står dock prydligt uppradade, otåligt väntande. Jag har inte hjärta att göra mig av med dem och deras innehåll.)
- Jag dubbelbokför inte elevomdömen.
- Jag använder inte videoapparaten.
- Jag använder inte OH-apparaten.
- Jag använder inte DVD-spelaren.
- Jag går inte genom hela skolan för att informera en kollega om något.
- Jag behöver inte släpa på tunga böcker.
Vad tycker du?
Behöver du som lärare en egen dator?
Postat av Björn i Diskussion, 27 maj 2009
Ja, jag vet vad jag tycker i den frågan. Självklart ska datorn vara ett av de verktyg som används av lärare idag och de ska naturligtvis inte bekosta den själv.
Hur är det då ställt med tätheten av datorer hos lärare? Statistik från Skolverket visar att fyra lärare delar på en dator. Mycket dåligt…
http://www.idg.se/2.1085/1.232176/behover-alla-larare-en-dator?showGallery=true&img=4#selected
Jag har bloggat om detta tidigare:
Nyrenoverat länkskafferi
Skolverket öppnar dörrarna igen till sin sida Länkskafferiet. Sidan är en samling länkar till andra sidor som på ett eller annat sätt kan bidra i undervisningen, kollade och klara. Nytt är också en bra sökfunktion och RSS-flöde för er som gillar att prenumerera.
Ett måste bland dina favoriter/bokmärken!
http://lankskafferiet.skolverket.se/
Digital tankekarta
Postat av Björn i Praktiska tips, 17 maj 2009
Det finns olika tjänster för att göra digitala tankekartor. Fördelen med dem är många: de är lätta att göra/redigera, de kan sparas i olika format och de är inte beroende av pedagogens handstil 
.
Åsa K (vars blogg jag verkligen rekommenderar) har gjort en film om en av dessa tankekartstjänster, Xmind.
Vad gör du…
Postat av Björn i Diskussion, 13 maj 2009
… och vad får du för möjligheter att göra det?
Läxförhör i Google Docs
Postat av Björn i Praktiska tips, 13 maj 2009
I morgon ska mina elever få ett lite annorlunda läxförhör. På klassens datorer har jag lagt en länk som går till en frågesida/webbformulär som jag har skapat med Google Docs. Eleven klickar i rätt svarsalternativ, skriver under med sitt namn och klickar på ”Skicka”. Svaren hamnar hos mig i ett excel-ark kopplat till webbformuläret. Jag kan direkt ge respons till eleven hur det gick.
Just den här gången blir testet kanske inte så pedagogiskt och ultragenomtänkt men jag är nyfiken på att testa tekniken. Jag återkommer med för- och nackdelar om ett par dagar.
Någon annan som har testat?
Mer litteratur om unga på nätet
Lovade återkomma om jag hittade mer litteratur om ungas nätvanor. Elsa Dunkels är forskare och sysslar bla med ovanstående. Hon har just släppt en bok som heter ”Vad gör unga på nätet?”. Läs mer om boken. På hennes blogg kan man också hitta mer läsning i ämnet.
Väl satsade pengar?
http://blogg.tkj.se/malmo-second-life/
Jag kan tänka mig ett antal bättre IT-satsningar för dryga millen. Men det är ingen som har frågat…
Redigerat 6/5: …och idag kan man läsa mer i Sydsvenskan:
http://sydsvenskan.se/malmo/article430331/Nu-finns-Malmo-stad-i-Second-life.html
Björklund lovar dela dator med Fredrik och Maud
En krönika från ”Dagens skola” om vår skolministers kommentar angående den dåliga datortillgängligheten för kommunala lärare.
http://www.dagensskola.se/kronikor/bjoerklund-lovar-dela-dator-med-fredrik-och-maud
Barnen, BRIS och IT
BRIS presenterade i veckan sin årliga rapport ”Barnen, BRIS och IT”. Den sammanfattar det senaste året för BRIS som en aktör på nätet. Mycket intressant läsning.
För oss som arbetar i skolan är ju detta extra intressant:
”BRIS menar att professionella kring barn och ungdomar måste öka nyfikenheten och kunskapen om det unga it och bli bättre på att vara tillgängliga via Internet och sms. Barn och ungdomar efterfrågar idag stöd och kontakt via it på ett sätt som lärare, rektorer, kuratorer, socialsekreterare och så vidare inte alls klarar av eller är intresserade av att tillmötesgå.”
Lösning, någon?
Senaste kommentarer